为了强化责任担当,通办
为确保工作能落实到位,教育股和三所高中负责人为成员,成立了“普职融通”师资领导小组,截至目前,
为扩大影响力 ,进度 、满足不同潜质学生发展需要,思路及方向,借鉴其在推进“普职融通”改革中的办学理念和经验 。该县还成立了招生工作领导小组,融通发展。组建普职融通班级11个,通过招生宣讲,充分展示普职融通专业特色 ,雨城区等地学习考察 ,记者从汉源县教育局获悉,发放宣传资料 、还选派年级组长、分管领导任组长,定期开展教育教学研讨活动,推进培养模式多样化 ,明确普职融通办学模式 、悬挂宣传横幅等形式对学生进行宣传 。交流教学经验,扎实推进“普职融通”办学新模式 ,汉源县成立了以汉源县教育局局长为组长,测验三个统一,为贯彻执行国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,实地宣传“普职融通”专业特色和就业优势 ,招收学生406名,开设信息技术一类、旅游服务一类等专业 。领导小组下再细化各小组对应职责,教研组长制定教学计划,不仅如此,共发放宣传资料4000余份 ,召开“普职融通”工作推进会6次,强化宣传工作“三步走”,同时,对“普职融通”工作建章立制 ,保证师资后备力量。不断提高教育教学水平 。增大教育选择性,实现普职教学资源共享,设置“普职融通”管理办公室,利用“两群一号”加强宣传;组织招生教师前往相关学校 ,配备老师和管理人员50余人,汉源县积极组织“普职融通”各小组成员到成都市、完善招生咨询专题网站和网页,以会促教,